El programa SABE Escolar consta de 18 sesiones que se imparten en 3 etapas. Las 6 sesiones de la primera etapa (sesiones 1 a 6) se imparten entre los 5 y los 7 años. Las 6 sesiones de la segunda etapa (sesiones 7 a 12) se imparten entre los 8 y los 11 años. Y las 6 sesiones de la tercera etapa (sesiones 13 a 18) se imparten entre los 12 y los 14 años.

Cada sesión se descompone en dos partes: clase teórica con contenidos, imágenes, preguntas y explicaciones adecuadas a cada edad (30-45 minutos) y taller práctico que sirve para que interioricen lo escuchado en la teoría a través de actividades participativas dirigidas y adecuadas a la edad como juegos, actividades de aula, manualidades, debates, búsquedas etc. (30-45 minutos).

Las 18 sesiones responden a las 6 Unidades que contempla el programa. Cada una de las 6 sesiones que el alumno recibe en cada una de las 3 etapas se corresponde con una de las siguientes unidades:

• Unidad 1.- La fertilidad humana: su desarrollo y reconocimiento
• Unidad 2.- La familia humana: causa, razón y fin de la sexualidad. Tipos y modelos de funcionalidad y disfuncionalidad familiar.
• Unidad 3.- La sexualidad responsable: virtudes y defectos.
• Unidad 4.- Salud y sexualidad
• Unidad 5.- La representación de la sexualidad en el espacio público y la difusión en medios y redes.
• Unidad 6.- La diferenciación sexual en la construcción social: equidad, diferencia, respeto y promoción.

Lo que el niño o niña de 5 a 7 años recibe en la sesión correspondiente a la primera unidad (Sesión 1) es basamento para lo que recibirá en la sesión correspondiente a la misma unidad cuando tenga 8 a 11 años (Sesión 7). Mientras que lo recibido en la segunda etapa en la sesión correspondiente a la primera unidad (sesión 7) le prepara para recibir con el máximo aprovechamiento el contenido de la primera unidad cuando llega a ser un adolescente de entre 12 y 14 años (Sesión 13).

El colegio recibe el programa SABE Escolar cuando los profesores que lo van a impartir han terminado de cursar el primer módulo de su capacitación y han iniciado el segundo. El director o directora del colegio lo recibe en formato de libro electrónico en CD-ROM y está diseñado para ser utilizado en el aula por el profesor capacitado en la impartición de las sesiones del programa a sus alumnos.

El director o directora del colegio recibe 4 ejemplares para el colegio que pueden distribuirse del modo siguiente: uno para la directora de estudios, otro para la biblioteca, otro para la profesora o profesor encargado de coordinar la implantación del programa, y otro para capellanía. Aclarando que no son para las personas, sino los 4 para el colegio y que los 4 libros electrónicos deben de estar siempre en el colegio con un sistema parecido al de los libros que son de la biblioteca de profesores: se sacan y se devuelven.  Si un profesor tiene que estudiar en su casa una sesión que impartirá en el colegio no se llevará en ningún caso el libro electrónico a su casa, sino que imprimirá las hojas que necesite del mismo en el colegio y se llevará esas hojas a su casa.

Para cualquier pregunta al respecto dirigirse a: cursos@ivaf.org